Lecții de educație financiară pentru profesori, predată de experții BNR, ARB și FGDB

Această iniciativă reflectă angajamentul ferm al semnatarilor Strategiei

În ultimii trei ani, o colaborare interinstituțională de amploare a ajuns direct în clasele din România. Banca Națională a României, Ministerul Educației și Cercetării, Asociația Română a Băncilor și Fondul de Garantare a Depozitelor Bancare au coordonat un program educațional complex, dedicat profesorilor din învățământul preuniversitar. Între iunie și septembrie 2026, au avut loc 25 de sesiuni practice de economie și finanțe, desfășurate în 21 de localități, inclusiv București. Mai mult de 600 de profesori au participat, susțuiți de structurile centrale de inspectat școlar, atât la nivel județean, cât și la Inspectoratul școlar al Municipiului București.

Euroul a crescut la 5,2644 lei, ROBOR a rămas la 5,84% și randamentul obligațiilor la 7,3%Bursa de astăzi: ce se așteaptă de la piață și discuție cu primarul Alba Iulia și directorul financiar al corporațieiBNR propune capital de 6,2 milioane de euro pentru IFN-uri cu activități multipleRyft din Manchester primește 20 de milioane de lire pentru a-și extinde platforma de plăți în Europa și SUA

Proiectul este la a treia ediție și continuă o tradiție de implicare a sectorului bancar în formarea cadrelor didactice. Abordarea nu vede pe profesori doar ca transmisori de cunoștințe, ci și ca utilizatori activi ai pieței financiere — cei care contracts credite, folosesc carduri, administrează conturi. De aceea, atelierurile le-au oferit instrumente concrete pe care le pot introduce ulterior în curriculum, transformându-i în multipli ai literației financiare.

Specialiștii din BNR, ARB și FGDB au abordat teme esențiale pentru viața de zi

Specialiștii din BNR, ARB și FGDB au abordat teme esențiale pentru viața de zi cu zi: cum să faci un buget personal, cum să economisești eficient, ce trebuie să știi despre credite și produsele bancare disponibile, cât și cum funcționează plățile electronice și cum să eviti fraudele financiare. A fost inclus și un segment despre rolul instituțiilor publice în sistemul financiar, cu accent pe atribuțiile Băncii Naționale și a altor entități reglementate.

Această iniciativă reflectă angajamentul ferm al semnatarilor Strategiei Naționale de Educație Financiară 2024-2030, care are ca obiectiv creșterea calității și impactului programelor destinate îmbunătățirii înțelegerii conceptelor financiare în România. Profesorii sunt văzuți ai dreptului ca piloni ai acestei transformări, fiind cei care pot influența deciziile monetare ale generațiilor viitoare.

În cadrul strategiei naționale, proiectul se alinjează perfect cu Planul de acțiune al strategiei menționate. Scopul este consolidarea unor competențe financiare specializate la nivelul personalului didactic — indiferent dacă predă în învățământul preuniversitar sau universitar — pentru a crea o bază solidă pe care să se costruiască o schimbare a comportamentului financiar al societății.